光明时评,理财教育刻不容缓，大学生理财意识需同步提升

光明时评的这篇文章强调了大学生理财教育的重要性，以下是该观点的主要内容：
1. 理财意识亟待提升：随着社会经济的发展，大学生的消费观念和生活方式发生了很大变化，对理财的需求也越来越高。然而，许多大学生缺乏基本的理财知识和技能，容易陷入消费陷阱，导致经济负担加重。
2. 理财教育刻不容缓：大学生理财教育是培养大学生理财意识、提高理财能力的重要途径。当前，我国高校的理财教育尚处于起步阶段，很多大学生在毕业时仍缺乏必要的理财素养。
3. 家庭、学校、社会共同推进：大学生理财教育需要家庭、学校和社会共同努力。家庭要注重培养孩子的理财观念，引导孩子树立正确的消费观念；学校要开设相关课程，培养学生的理财能力；社会要提供更多理财资源，帮助大学生掌握理财技能。
4. 理财教育内容丰富：大学生理财教育应涵盖以下几个方面：理财基础知识、投资理财、消费理财、信用理财等。通过这些内容的学习，使大学生具备全面的理财素养。
5. 创新理财教育方式：在大学生理财教育中，要注重创新教育方式，提高教育的趣味性和实用性。例如，可以举办理财知识竞赛、理财讲座、理财实践等活动，让学生在实践中学习理财知识。
总之，大学生理财教育是提高大学生综合素质的重要途径。家庭、学校和社会应共同努力，为大学生提供良好的理财教育环境，帮助他们树立正确的理财观念，掌握理财技能，

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今天你买基金了吗？

大学生买基金成了如今在各大高校风靡。“搞项目，买基金”成了不少高校学生之间的社交谈资。甚至不少学生拿爸妈给的生活费来投资“基金”，这也让不少家长看在眼里，急在心里。

细究起来，对“大学生该不该拿生活费购买基金”议题的讨论本质上仍是探究：大学生在没有收入的情况下，该不该拿爸妈给的生活费来理财？

可以肯定的是，作为成年人，大学生在可自由支配的生活费中，抽取一些用来理财，这无可厚非。但大多数“新基民”面临的情况是，缺乏基本的理财知识，或是出于“跟风”、或是冒险、或是抱着“搏一搏单车变摩托”的思想，进入理财市场，下场往往成为“新韭菜”。到头来，“单车不仅没有变成摩托”反倒是亏的连“单车都不剩”。

现实中，不少大学生面临的情况是：某同学通过理财已经不拿生活费的“光辉事迹”；某同学又入手了新的理财产品，赚了多少钱，种种“优秀案例”让不少学生跃跃欲试。但忽视了并无理财的基本知识就兴致冲冲买理财，往往会陷入另一个恶性循环：亏钱，借贷还钱，甚至高利贷来还钱，进而陷入经济困难，这也是不少家长所担心的。

这其中的矛盾其实反映了，大学生有理财的需求，但却缺乏必要的理财知识。这也抛出另一个议题：大学课堂该不该开设理财课堂，科普理财的基本知识？

所谓“堵不如疏”，向大学生科普基本的理财知识非常有必要。现代社会，不少人已经不仅仅满足于储蓄存款，购买理财产品成了不少人的选择，这从理财市场的蓬勃发展中也可以看出。理财技能已经成为当下不可或缺的社会技能。

而相当一部分学生的现实却是，上了大学，接触了理财，理财知识却是空白。跟风投资，甚至借贷还债，某种程度上，都是缺乏基本理财知识的体现。

理财中涉及到的一些基本的知识，会让风险具体可感，而不仅仅止于“亏钱”的朴素理解。大学生需要这样的理财知识“启蒙”。

当然对于大学生的理财知识“启蒙”并不是所谓的“教学生买炒股”，而是通过基础知识知识能告诉他们将要面临的是是什么样的投资市场，了解金钱运动的规律，学习有关金钱的知识，教会他们认识投资工具，如何区分资产与负债，教会他们清楚投资行为是在做什么。否则一头扎进去的“理财”跟“赌博”并没有什么区别，而并非“简单粗暴”地影响学生的判断告诉他们去买“哪一个”产品。

说到底，大学生只有了对于理财知识的充分认识，把“理财”风险控制在可承受范围内，才能安稳地“单车变摩托”。

来源： 光明日报客户端