昔日差生重逢恩师，名字唤醒敬意，教育闭环在敬礼中完美呈现

这句话描绘了一个感人的教育场景，体现了教育的深远意义。以下是对这个场景的详细解读：
1. "老师偶遇昔日差生"：这里的“偶遇”意味着老师与昔日差生在某个场合不经意间相遇。这表明，教育的影响是持久而广泛的，即使在学生离开学校多年后，老师对学生的关心和影响依然存在。
2. "轻唤名字"：老师轻唤昔日差生的名字，这一动作充满了亲切和尊重。它表明老师对学生的记忆深刻，即使学生曾经表现不佳，老师依然愿意给予关注和肯定。
3. "转身敬礼"：老师转身敬礼，这是一种正式的、尊重的表达方式。它传递出老师对学生的敬意和感激，也体现了教育工作者对学生的尊重和认可。
4. "教育的意义实现闭环"：这个场景展示了教育的闭环，即教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、激发他们的潜能，帮助他们成为有益于社会的人才。昔日差生在老师的关心和帮助下，通过自己的努力，最终取得了成功。这证明了教育的力量，也体现了教育的价值。
综上所述，这个场景生动地展示了教育的意义，即通过老师的关爱、引导和学生的努力，共同实现教育的闭环，培养出德才兼备的人才。这值得我们深思和借鉴。

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教书育人的意义是什么呢？

是看着大家凭借知识改变命运？还是是看着那一个个高分成绩的优等生？

但其实，教育的本质不在于分数，而在于育人！

昨天新华社在社交平台上分享了这样一则视频，

拍视频的人在看到两位穿着海军服饰的人在站岗，其中一位即便看背影都令拍摄视频的人十分熟悉，

当她轻声唤出一个名字时，对方也是直接回身看了过来，

在确定了眼前之人后，他便抬手一个军礼致敬拍摄视频之人，

或许你会觉得拍摄视频之人或许是他的亲人，朋友，但其实是他的恩师！

这则视频是新华社从一位ID为“小美老师QJAK”的账号中转发而来，

仔细去看这位小美老师的账号，可以看出这位老师人美心善，

她的主页视频里不仅有这位海军学生的视频，还有其他学生来看望她的回忆，

有人带着女朋友前来，有人在一个领域深耕，小有成就后回来感谢恩师。

这一个个视频无不在诉说着这位老师桃李满天下，

而这位人美心善的老师也在三年前步入了婚姻，并拥有了爱情的结晶，日子幸福且美满，

而在偶遇了这位昔日的学生如今成为了为国家做贡献的英雄之后，小美老师也是瞬间陷入了回忆。

曾经，这位学生是班级里有名的差生，而且不爱学习十分贪玩，

但是我们不能因此就给这位学生定义为差生，因为除去成绩，更重要的是做人！

他会将班级里的废纸全部收拾的整整齐齐然后捆绑起来，给到来学校收废品的爷爷手里，

他会将无人在意且快要枯死的绿植精心呵护，直至其长出新的嫩芽，

他会在班级里其他学生受到欺负时，勇敢站出来伸张正义，

他会在开班级会，挺大感恩父母恩情之际，眼泪夺眶而出，

同样他也是那个即便被老师发抄写也不记恨老师的有情有义的学生！

在毕业之后，这位学生曾给老师打来了电话，告知了老师自己去部队的事情，

而老师在送别离校的学生之后，再次回到曾经的班级，

一路上看到其他老师都在收拾前一晚狂欢留下的痕迹，她也以为自己班级会和其他班级一样一地狼藉，

却不料在推开门的那一霎那，竟让她产生了一种学生还在的错觉，只因教室整整齐齐，就连拖把都是拧干了水分有序的摆在墙角。

后来她还是从其他老师那里听到，班级之所以干净是因为这位男生带着其他同学早上去点开始收拾，

这一刻，老师再也忍不住了，学生对她的爱远超她的想象！

如今看到学生们一个个学有所成，就连昔日的差生也成为了一名优秀的海军，

作为老师的她也十分欣慰，教育的意义不止在那无法更改的成绩，

而在于不放弃每一位学生，让大家都找到自己人生的意义！

不知道大家对于“差生”的定义是什么？欢迎留言讨论！！！